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ALUMNOS

 

 

  • Controlar el tiempo que se conectan.

 

  • Cuidar su correcta posición corporal 

 

  • Ser prudentes y no concertar encuentros con personas que no conocen y que les proponen quedar a solas.

 

  • Tener respeto a otros usuarios, evitando las burlas, difamaciones, humillaciones  y agresiones.

 

  • No suplantar la identidad de nadie en la red.

 

  • Aprender a navegar por internet de forma segura

 

  • Saber que tienen derecho a la privacidad de su información personal y a que no sea difundida sin su consentimiento por la red. 

 

  • De la misma manera, entender que no se puede publicar información de otra persona sin su consentimiento. 

 

  • Saber que tienen el deber de pedir ayuda a una persona mayor cuando algo no les guste o lo consideren peligros.

 

  • Cuidar el mantenimiento de los dispositivos que utilizan, evitando derramar comida o líquidos sobre ellos.

PRINCIPIOS

sobre el buen uso de las TIC

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Cuidado Diario Después de Clases
 

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+ Literatura y Matemática 

+ Teatro de Lectores
+ Club de Libros
+ Escritura Creativa y Periodismo 
+ Matemática, Ciencia y Tecnología  
+ Programas Juveniles de Enriquecimiento Personal 

+ Programa Anti-bullying
+ Programa Especial de Talentos 

 

DOCENTES
 

 

  • Controlar el tiempo que se conectan a internet en clase.
 
  • Colaborar en el mantenimiento de todos los dispositivos   tecnológicos del aula.
 
  • Fomentar la utilización de una posición correcta para el cuerpo frente al ordenador.
 
  • Fomentar el respeto a otros usuarios, evitando las burlas, difamaciones y agresiones.
 

  • Enseñar a navegar por internet de forma segura, accediendo solo a contenidos aptos para su edad.

 

  • Crear un espíritu crítico sobre la información que aparece en la red.
 
  • Enseñar a utilizar motores de búsqueda y contrastar varias fuentes sobre un mismo campo.
 
  • Advertir del derecho a la privacidad de la información personal del alumnado y a que no sea difundida  sin  su  consentimiento  por  la  red.
 
  • Explicar que no se puede publicar información de otra persona sin su consentimiento. 
     
     
     
     
     
     
     
     
 
 
 
 
 
 

 

FAMILIA
 
  • Estar al día en todo lo relativo a internet y nuevas tecnologías.
 
  • Acordar unas normas de uso claras, estableciendo y haciendo cumplir un horario. 
 
  • Crear un espíritu crítico sobre la información que aparece en la red. 
 
  • Enseñar a utilizar motores de búsqueda y contrastar varias fuentes sobre un mismo campo.
 

  • Fomentar el diálogo sobre hábitos de utilización de las TIC y sus riesgos.

 

  • Utilizar filtros de control de acceso a la red y programas de control parental. 
 
  • Tener el ordenador en una zona de uso común.
 

  • Buscar una ubicación en la que la luz sea la adecuada.

 

  • Cuidar la postura respecto al ordenador.
 
  • Enseñarles en qué consiste la privacidad.
 
  • Explicarles que en las redes hay que respetar a los demás.
 
  • Cuidar el ordenador, tablet, móvil…
     
     
     
     
     
     
     
     
     

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